Vi har i det foregående vist, at SmåP kan anvendes af kolleger, der tilhører den habile lærertype til medieproduktioner i en danskundervisning, der efterlever Fælles Mål og samtidig understøtter principperne for en ny it-didaktik. Det kræver dog, at it-vejlederen har en klar plan for vejledning af læreren, der skal hjælpes til at redidaktisere SmåP, så der bliver taget højde for bl.a. danskfagligt indhold, differentiering og evaluering.
