Små Produktioner i Danskundervisningen
En PD-modulopgave om læring og læringsressourcer
Problemformulering
Hvordan kan vi, som it-vejledere, understøtte vore kollegers anvendelse af SmåP i undervisningen, og hvordan kan læremidlet redidaktiseres, så det opfylder intentionerne for dansk i den nye skolereform?
Videre til: Læringsteoretisk afsæt
Start
Abonner på:
Kommentarer (Atom)